Cecilia Torres González. Grupo E2

Módulo Aprendizaje     Unidad 4     Actividad 15

Noviembre 2012.

El uso de estrategias según los procesos cognitivos a desarrollar.

PROCESOS A DESARROLLAR	ESTRATEGIAS A APLICAR
Extracción	Resumen: síntesis y abstracción dela información relevante de un discurso oral o escrito. Enfatiza conceptos clave, principios, términos y argumento central.
Interpretación	Mapas conceptuales y redes semánticas: representación gráfica de esquemas de conocimiento (indican conceptos, proposiciones y explicaciones).
Reflexión y evaluación	Organizador previo: información de tipo introductorio y contextual. Es elaborado con un nivel superior de abstracción, generalidad e inclusividad que la información que se aprenderá. Tiende un puente congnitivo entre la información nueva y la previa.

La lectura presenta una variedad de distintas estrategias  que ayuda a los alumnos a procesar y/o entender la información solicitada de la prueba ENLACE, para hacer efectivo el proceso de aprendizaje y que este sea significativo en los alumnos.